“很驕傲，你是鎮江人” 茅以升科學技術獎頒獎大會再回鎮江

小滿一過，麥浪泛黃。

在萬物向榮的五月，鎮江迎來一場久違的盛會。茅以升科技教育基金會第三十三屆頒獎大會將在鎮江市舉行。

這是一份沉甸甸的城市榮耀。

128年前，茅以升出生于江蘇省鎮江市區五條街。他，23歲獲美國卡耐基理工學院（現為卡耐基梅隆大學）博士學位，成為該校第一位工科博士；37歲主持建造中華民族歷史上第一座鐵路大橋。他，一生學橋、造橋、寫橋，被譽為“中國現代橋梁之父”。

1991年，在他去世兩年后，以他名字命名的“茅以升科學技術獎”設立，并于1999年首次在鎮江舉辦頒獎大會。時隔25年，這一被譽為我國土木工程界最高獎項的頒獎大會，再一次“回”到了茅以升的故鄉。

茅以升公園

1987年，茅以升最后一次回到鎮江時，曾向故鄉深情喊話：“很榮幸，我是鎮江人。”

其實，家鄉人一直想說：“很驕傲，你是鎮江人。”

一代“橋魂”出鎮江

孩童時期的一個念想，往往有著令人驚訝的力量。

1896年，茅以升出生于鎮江。10歲那年的端午節，已隨家人遷居南京的茅以升觀看秦淮河龍舟比賽，看比賽的人都站在文德橋上，由于人太多把橋壓塌了，砸死、淹死不少人。這一不幸事件也壓在了年少的茅以升心上，少年立志：長大了一定要造出最結實的橋。

那時的茅以升不會想到，自己的一生就是共和國最堅實的“橋”。

1911年，茅以升考入唐山路礦學堂。每次考試，他的成績都是全班第一。1916年畢業于唐山工業專門學校土木工程系。同年考入美國康奈爾大學，讀研究生，1917年獲康奈爾大學碩士學位。經導師賈柯貝介紹，他在匹茲堡橋梁公司實習，同時又利用業余時間到卡利基理工學院夜校攻讀工學博士學位，1919年成為該校首名工學博士。博士論文《橋梁桁架次應力》的創見被稱為“茅式定律”，并榮獲康奈爾大學優秀研究生“斐蒂士”金質研究獎章。在美國完成博士學業后，他謝絕了國外多家公司的重金聘請，懷著“科學救國”“工程救國”的志向毅然回國。

青年茅以升

1933年3月，茅以升同時收到了兩封來信，邀請他到杭州主持建造錢塘江大橋。當時中國僅有的幾座現代化大橋，都是外國人造的。茅以升要用自己的實際行動，證明“中國人有能力修好這座現代化大橋”。

1934年11月11日，錢塘江大橋舉行開工典禮。隨后的幾年里，茅以升為大橋日夜忙碌，采用“射水法”“沉箱法”“浮遠法”等技術創新，解決了建橋中的一個個難題。

1937年，大橋快要竣工之際，八一三淞滬抗戰爆發，戰火燒到了錢塘江邊，新生的錢塘江大橋面臨被炸毀的命運。9月26日清晨，第一列火車終于從大橋上通過。為了不讓修好的橋落入日本人手中，茅以升拿出了設計圖紙，在14號橋墩上畫了一個圈——那是用來埋藏炸藥的地方。

1937年12月23日，日軍從北面攻入杭州，錢塘江大橋趕在日軍到達江邊之前起爆了。茅以升揮淚作下《別錢塘》七絕：陡地風云突變色，炸橋揮淚斷通途。五行缺火終來火，不復原橋不丈夫。

抗戰勝利后，茅以升又受命組織修復大橋，1948年3月，全部修復工程結束。至此，茅以升主持的錢塘江大橋工程，前后14年，經歷了建橋、炸橋、修橋3個時期，這在古今中外建橋史上也是十分罕見的。

新中國成立后，茅以升任鐵道研究所所長、鐵道科學院院長、全國科學技術協會副主席，足跡遍布大江南北，他的名字和新建的大橋一起留在祖國各地。

1955年至1957年，茅以升任武漢長江大橋技術顧問委員會主任委員，他又接受修建我國第一座跨越長江的大橋——武漢長江大橋的任務。通車后的大橋將京漢鐵路和粵漢鐵路銜接起來，成為我國貫穿南北的交通大動脈。毛澤東這樣贊美這座萬里長江第一橋：“一橋飛架南北，天塹變通途”。

茅以升不僅是著名的土木工程學家、橋梁專家，還是工程教育家。他深知工程技術人才之于祖國的重要性，曾在海外奔走呼號數十年，為國家迎回來一大批科技人才，并矢志于工程教育事業。他曾在多所大學擔任教授，并創造啟發式教育法，反對把學生當作“受體”的灌輸式教學，實行啟發式教學，變“考學生”為“考先生”。每次上課的前十分鐘，先指定一名學生，讓他就前次學習課程提出一個疑難問題，從學生所提問題的深淺，可知他對課程是否作過深入的鉆研和探討及領會程度。問題提得好，或老師都不能當堂解答的提問者，給滿分；如提不出問題，則由另一學生提問，前一學生作答。此法推行后，深受歡迎。

著名教育家陶行知先生曾親自帶領教育科學生來聽茅以升的課，對他的教學方法評價很高，認為“這的確是個嶄新的教學上的革命，開創了我國教育的一個先例”。1962年，茅以升將自己的教育思想系統整理寫成《建設一個為社會主義服務的教育制度》，得到周恩來總理的好評。

茅以升一生學橋、造橋、寫橋。在他眼里，橋不僅是工程，也是文化。他高度重視科普工作的重要性，是最早從事科普事業的科學家之一。1950年，中華全國科學技術普及協會成立，他當選為副主席。他認為，“四個現代化的關鍵是科學技術現代化，只有把科學普及工作做好了，科學技術現代化才有基礎”。在他發表的200多篇作品中，有關科普工作的論著和科普文章約占1/3。他親自撰寫了《科學屬于人民》《進一步開展職工科普工作，迎接新的生產高潮》《科學與科普的十大關系》等文章，在社會上產生了很大影響。他的《中國石拱橋》一文入選中學課本，《沒有不能造的橋》一文獲1981年全國新長征科普創作一等獎。1963年2-3月間他在《人民日報》連續刊發《橋話》，廣受好評。

1985年，年近90歲的茅以升抱著對黨最大的忠誠，再一次向黨組織提交了入黨申請。1987年10月12日，時年已91歲高齡的茅以升光榮加入了中國共產黨，夙愿終成現實。

1989年11月12日，93歲的茅以升先生在北京與世長辭。黨和國家領導人江澤民、李鵬、萬里、姚依林、宋平、李瑞環等同志，同首都各界500多人前往八寶山革命公墓，向著名橋梁專家、教育家、社會活動家茅以升同志的遺體告別。

2001年8月4日，國際天文學聯合會小行星中心發布第43193號通報公知國際社會，第18550號小行星于1997年1月9日發現，這一天是茅老誕辰日，永久命名為“茅以升星”。

茅以升終身奮斗、追求不息，正如他總結自己的一生所說，人生征途“崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗”。他數十年如一日，艱苦奮斗，嘔心瀝血，把畢生精力、知識和智慧毫無保留地奉獻給了祖國的教育、科技和橋梁建設事業，贏得了廣大人民群眾的敬佩和愛戴。他的崇高形象永遠是中國科技工作者的楷模。

2019年9月25日，在新中國成立70周年之際，茅以升被評選為“最美奮斗者”。

眷眷鄉情動人心

美好的幼年時光，茅以升是在鎮江度過的。他始終以鎮江人為榮，深愛故鄉這片土地。成年后，他曾五次回到故鄉。

第一次回鎮江是1930年春，他34歲。那年，他因故辭去北洋工學院院長，在老友力邀下出任江蘇水利局局長。當時的江蘇省會在鎮江，茅以升在鎮江工作、生活了近兩年，其間他為鎮江奔走辛勞籌建象山新港，盡管由于種種原因，港口建設最終擱淺，但他心系家鄉的眷眷之心還是令人動容。

第二次回鎮江是1948年，他52歲。1946年，茅以升的母親在重慶去世。1948年1月7日，他將母親靈柩運到蔣喬嶂山墓地，將父母合葬一處。

第三次回鎮江是1959年。63歲的茅以升赴江蘇視察，來到鎮江，與鎮江地方政府的負責同志親切會面，暢談甚洽。

第四次回鎮江是1984年4月。已經88歲高齡的茅以升到鎮江的第二天，就專程到鎮江二中與學生代表歡聚座談，勉勵學生們：為四個現代化勤奮學習。

最后一次回鎮江是1987年9月29日。91歲的茅以升在參加錢塘江大橋建橋50周年紀念活動后，返京途中特別來故鄉鎮江看看，坐著輪椅游覽了金山。接著，又去蔣喬嶂山祭掃了父母的墓。晚上在伯先公園和家鄉人民一起歡度國慶佳節。次日，茅以升又參觀了夢溪園，并留下了墨寶。

作為家鄉黨報，《鎮江日報》一直關注和記錄著茅以升與家鄉的互動。

1956年8月28日出版的《鎮江日報》刊登了一篇《漫談鎮江（四）文化名城》文章，文中說：“現代鎮江也產生了不少的優秀人才。例如鐵道橋梁專家茅以升、著名的物理化學家李方訓、優秀的劇作家和導演張駿祥、還有最近逝世的史學家柳詒徵等。”這是茅以升的名字第一次出現在家鄉報紙上。

1984年4月，為鎮江二中學生做科普講座時，校長為茅老戴上二中校徽

1983年1月25日的《鎮江日報》刊登了一篇《“我是鎮江人”——記我國著名橋梁專家茅以升》的文章。這是家鄉報紙第一次對茅以升作專題報道。報道說：“去年11月3日，美國工程學最高級的學術機構——‘全國工程學會’授予一位聲名卓著的中國科學家以外國院士稱號，這還是該會破天荒的第一次。獲得這一榮譽的就是出生于鎮江的我國老一輩科學家、現代橋梁事業的先驅和奠基人——87歲的茅以升教授。”文章還報道了茅以升為1981年市科協主辦的《鎮江科技報》題詞的往事。

1981年，在鎮江二中工作并兼任《鎮江科技報》編輯的宋志成，為編寫“鎮江科技人物志”，寫信去北京向茅以升詢問一些情況。茅老寄來了他寫的《征程六十年》，并為《鎮江科技報》題詞“廣泛開展科普活動，為向四化進軍做出卓越貢獻”。

1984年4月5日，《中國大百科全書·土木工程卷》編委會在鎮江市一泉飯店召開成立大會。作為全國土木工程界專家學者的茅以升回到了鎮江。《鎮江日報》記者范德平采訪了茅以升，并于4月8日在《鎮江日報》上刊發了《造橋，造出中國人的志氣——訪著名橋梁專家茅以升》的文章。這是茅以升第一次接受家鄉報紙的人物專訪。

1985年8月9日的《鎮江日報》上刊登了一篇回憶文章《齋堂燈火憶柳師》，作者正是茅以升。這是茅老第一次也是唯一的一次投稿給家鄉的報紙。在文章中，他深情回憶了與恩師——同樣是鎮江杰出的鄉賢柳詒徵的往事。他在文中說：“我從先生受業八年，感到最大獲益之處，是在治學方法上從勤從嚴，持之以恒，并認識到‘知識本身只是一種工具，知識之所以可貴，在于它所起的作用’。這對我數十年來治學治事，都有極大的影響。”

1985年，鎮江市開展紀念沈括逝世890周年活動，聘請茅以升為活動籌委會名譽主任委員。鎮江派人赴京拜訪茅老，作為隨從人員，《鎮江日報》的記者呼延鎮也因此有了在北京專訪茅以升的機會。10月10日，《“請向鎮江人民問好”——記茅以升在北京和家鄉人的一次會見》的文章在《鎮江日報》上刊發。文章的最后說：不知不覺竟談了一個多鐘頭了，鎮江去的同志怕影響茅老休息，幾次想告辭，可是茅老再三說：“不要緊，不要緊。”臨別時大家緊緊握著他的手，相約鎮江開會時再見，茅老依依不舍地送大家出門。一直走到大門口才留步。他說：“請向市委市政府領導問好，請向鎮江人民問好……”

1987年，茅以升最后一次回到家鄉，《鎮江日報》也給予了詳盡報道。10月1日，刊登了《“很榮幸，我是鎮江人”——茅以升與家鄉人民共慶佳節》，詳細介紹了茅以升與鎮江市千余名游園群眾在伯先公園共慶國慶佳節的盛況。10月9日，刊發《故鄉情——茅以升在鎮江》，詳盡報道了茅以升在家鄉的點點滴滴。

1989年11月12日，一代“橋魂”、“鎮江驕子”茅以升在北京逝世，終年94歲。

在茅以升生命最后時刻，神志已經不清的他還在叮囑秘書：“小鄭，車來啦？快，我們回鎮江……”

茅老的長女茅于美教授也曾回憶茅老十分思鄉，愈老愈烈，“他常常談起鎮江的香醋、肴肉和早點干絲。”

1992年6月3日，茅以升的骨灰由北京八寶山革命公墓遷回鎮江栗子山公墓安葬，他的大部分遺物也捐獻給了家鄉，了卻了生前的心愿。鎮江人民熱忱接納自己的孩子魂歸故里……

家鄉筑起傳承“橋”

茅以升心念家鄉，家鄉也以他為榮。

1991年，全國政協、九三學社中央、中國科協、原鐵道部、中國土木工程學會、北京市科協、西南交通大等有關單位發起并捐資設立北京茅以升科技教育基金會。隨后，鎮江與茅以升科技教育基金會聯合設立了“茅以升家鄉獎”，至今已評選了32屆，涌現了一批為鎮江經濟社會發展和科技教育事業突出貢獻的優秀人才。

2004年，鎮江將鎮江市第二中學（現崇實女子中學）命名為茅以升中學。茅以升與市崇實女中結緣于上世紀70年代末。作為著名科學家竺可楨創建的中國物候觀測網點之一的市第二中學“物候觀測站”，積累了大量第一手資料，其編寫的《鎮江的四季劃分與鎮江的自然歷史》被中科院匯編入《中國的自然歷》。家鄉的一所普通中學取得的科研成果，深深感動了時任鐵道技術研究所所長和鐵道科學研究院院長的茅以升。1979年全國首屆青少年科學討論會以后，鎮江二中的孩子們和茅以升老人之間鴻雁傳書，結下深厚友誼。

多年來，茅以升中學以茅以升精神為科技之橋，特別提煉茅以升“愛國、科學、奮斗、奉獻”這4個最重要的精神，列入校本教材。除了利用茅以升紀念館，國旗下的講話、學生入校的教育講座、黑板報等形式宣傳茅以升精神之外，每年清明節的時候，學校團員、教師黨員、青年教師、中老年教師代表都會帶領學生一起到茅以升墓開展掃墓活動，弘揚茅以升精神。此外，每年還借助茅以升科技節，培養學生勤于實踐、勇于創新的能力。

江蘇科技大學設立“茅以升班”

2020年，九年一貫制學校鎮江市丹徒區茅以升實驗學校揭牌。學校十分重視科學課程的實施和建設，以科學課程教育為核心，綜合實踐活動相結合，營造科技教育特色氛圍。辦學3年來，學校教學質量居同類學校前列，學校獲省市區集體榮譽31項。學校教師參加各級各類比賽，共獲獎項50余項，其中省級賽課獲獎10項。

2023年，江蘇科技大學設立“茅以升班”。至此，鎮江市實現了小學、初中、高中和高等教育階段茅以升命名的全覆蓋，彰顯了茅以升精神在鎮江的代代相傳，生動展現了鎮江科教和人才對發展的引領力、推動力。

2023年以來，茅以升家鄉獎進行重大改革，全面走向社會。改革后的茅以升家鄉獎下設“優秀教師獎”“優秀學生獎”“優秀土木工程人才獎”三個獎項，含金量更高、示范性更強、影響力更大。

潤揚大橋通車后不久，鎮江特地在世業洲建了“茅以升紀念館”，在他的老家丹徒區修建了六車道的“茅以升大道”；明天，茅以升紀念館新館將正式開館……鎮江永遠銘記這位優秀鄉賢。

茅以升紀念館落成開館儀式

斯人已去，風范長存。茅以升“愛國、科學、奮斗、奉獻”的崇高精神，永遠激勵著家鄉人民去創造更加美好的生活。（記者 劉蘭明 王鵬程）

鏈接一：茅以升簡介

茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日)，出生于江蘇丹徒（今鎮江）。橋梁學家、教育家。1955年被選聘為中國科學院學部委員（院士）。1952年加入九三學社，1987年加入中國共產黨。

他積極參加人民政權的建設，先后擔任全國人大代表、常委，1984年當選為全國政協副主席。歷任國務院科技規劃委員會委員、中國科學院技術科學部副主任、中國科學技術協會副主席、全國科普協會副主席、九三學社中央委員會副主席、中華全國自然科學專門學會聯合會北京分會主任委員、北京市科協主任委員、中國科技報研究會理事長。他是中國土木工程學會的主要創建者，任第一、二、三屆理事會理事長和第四、五屆理事會名譽理事長。

茅以升1982年被選為美國國家工程院外籍院士，1984年當選為加拿大土木工程學會名譽委員。他主持成立了土力學及基礎工程學術委員會，任主任委員，該會經茅以升與太沙基教授聯系，被國際土協接受為團體會員，使我國土力學界在國際社會中取得了應有的地位。

鏈接二：

茅玉麟：大力弘揚科學家精神

創新是推動科學技術發展、形成先進生產力、實現高質量發展的本質要求。今年初，鎮江市發布了《科技創新引領產業強市行動方案》，著眼于積極發展新質生產力，提出深入實施“876”創新引領工程，明確了新興產業8個、未來產業7個、傳統產業6個共21個重點產業方向，以創新推動新興產業壯大、以創新培育未來產業、以創新推動傳統產業升級。

習近平總書記說：“科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者長期科技實踐形成的寶貴精神財富。”2019年6月，中共中央、國務院對“科學家精神”做出全面概括：它是胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。

對于鎮江以科技創新引領高質量發展，建議應該要大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，進一步鼓舞和激勵廣大科技工作者爭做重大科研成果的創造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，不斷向科學技術廣度和深度進軍。

茅以升先生是我國著名的橋梁專家、科學家、教育家和社會活動家，是我們鎮江老一輩的杰出鄉賢。他在長期的科學技術實踐中所形成的精神財富，既有“科學家精神”的基本內涵，又具有他自身的鮮明特色。研究并弘揚茅以升先生的“科學家精神”，對于貫徹落實習近平總書記“大力弘揚科學家精神”的號召，激勵廣大科技工作者自立自強、腳踏實地把我國建設成世界科技強國，實現中華民族的偉大復興，具有重要意義。

北京茅以升科技教育基金會是為了紀念茅以升先生，于1991年由全國政協、九三學社中央、中國科協、原鐵道部、中國土木工程學會、北京市科協、西南交通大學等有關單位發起并捐資設立的，旨在繼承茅以升先生的遺志，推動中國科技和教育事業的發展。基金會成立以來，以弘揚茅以升先生“愛國、科學、奮斗、奉獻”的崇高精神為宗旨，圍繞“科教興國”“人才強國”“創新趨動發展”“科技自立自強”等國家戰略，開展了科技獎勵、學術交流、人才培養、科普教育、公益慈善等一系列活動。

鎮江市為紀念家鄉先賢茅以升先生，促進家鄉科技、教育和土木工程事業的發展，鼓勵對家鄉作出貢獻的土木工程人才、優秀教師、優秀學生，與茅以升科技教育基金會聯合設立了“茅以升家鄉獎”，至今已評選了32屆。許多獲獎者為鎮江地區的經濟社會發展和科技教育事業作出了突出貢獻。

習近平總書記在黨的二十大報告中強調“必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力”，把科技、人才、創新在我國建設社會主義現代化強國中的地位和作用提到前所未有的高度。這使我們廣大科技教育工作者備受鼓舞，也深感肩上的責任重大。讓我們更緊密地團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，學習踐行黨的二十大精神，傳承弘揚茅以升等老一輩科學家精神，踔厲奮發，守正創新，為全面建設社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻我們的智慧和力量。（本文系茅以升女兒、北京茅以升科技教育基金會理事長茅玉麟在5月19日召開的“鎮江很有前途”高質量發展座談會的發言摘編）

鏈接三：人物評價

茅以升在《橋梁遠景圖》中，描繪了各種各樣的橋，毛澤東曾稱贊他：“不僅是科學家，還是個文學家。”

著名科學家周培源在《橋梁專家茅以升》一書中指出：“茅以升對我國科技事業的貢獻是多方面的。”他為中國科學普及事業乃至科技館、科技報建設等方面作出的重大貢獻，并不為更多人所熟。