在黨紀學習教育中錘煉黨性改進作風

當前，黨紀學習教育正在深入開展。廣大黨員干部要在黨紀學習教育中錘煉黨性，把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則，不斷改進作風，始終做到忠誠干凈擔當。

要對照黨紀“找差距”。高質量開展黨紀學習教育，關鍵要做到心入與深入，聚焦黨紀做好“攬鏡自照”，以“刀刃向內、動真碰硬”的勇氣自我解剖，以“君子檢身，常若有過”的態度自我省視，不掩飾缺點，實事求是剖析自身存在問題。領導干部特別是各級黨組織主要負責人，要做到“開門納諫”，通過召開座談會、設置熱線電話、設立征求意見箱、開展調研等形式聽取群眾心聲，抱著不怕丑、不怕痛的心態直面問題，對問題抓早抓小、防微杜漸，筑牢紀律的紅線。要拿出老實認識錯誤、認真糾正錯誤的態度，把自己擺進去，把問題放在“顯微鏡”下解剖，由表及里、由淺入深，給思想“做手術”，算好“政治”“經濟”“名譽”“家庭”“親情”“自由”“健康”七本賬，樹牢正確權力觀、政績觀、事業觀，自覺增強紀律意識，自覺接受紀律約束。

要動真碰硬強作風。黨紀學習既要保持頭腦上的清醒，也要保持行動上的自覺。要把作風改善、能力提升作為檢驗學習教育成效重要標準，真正做到動真碰硬解決問題，以“條條要整改、件件有著落”為底線要求，杜絕“差不多”心態和“一陣風”整改，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。要自覺把黨紀學習當作一種生活方式，持之以恒加強主觀世界改造，在小事小節、一點一滴中增強自身“免疫力”，提高自我約束能力，久久為功抓落實，馳而不息保持自我革命的定力，以“不忘初心、方得始終”的清醒、“如臨深淵、如履薄冰”的警醒和“君子檢身，常若有過”的自省，淬煉出清正廉潔的浩然正氣、真抓實干的優良作風，持續增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動拒腐防變的“堤壩”更加牢固、遵規守紀的“風氣”更加清新，讓社會各界看到實實在在的新變化、新氣象。（辛平）